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贵阳汽修职业学校2026年招生简章

更新时间:2025-12-18 15:41:11

学校概况

学校名称:贵阳汽修职业学校

学校性质:公办

贵阳汽修职业学校官网:https://www.gzqxedu.com

招生电话: 17885997762杨老师 15885061668李老师

学校简介

贵阳汽修职业学校是经市教育局批准设立的公办中等职业学校,创办于2008年,坐落于贵阳市观山湖区职教城,校区占地126余亩,建筑面积6.2万余平方米,是区域内极具影响力的职业教育院校之一。

建校以来,学校始终秉持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,累计为社会培养输送技能型人才超12000名,先后荣获市教育局评定的“市级中等职业教育示范校”“职业教育校企合作先进单位”等多项荣誉称号。

学校现有专任教师168名,其中双师型教师占比87%,拥有省级骨干教师12名、市级学科带头人9名,教师团队中多人在省级职业技能大赛中斩获一等奖。校内配备有新能源汽车实训中心、轨道交通模拟实训舱、航空服务实训基地、计算机网络实训中心等18个专业实训场地,实训设备总价值超8000万元,能够完全满足各专业理实一体化教学需求。

根据省教育厅中等职业学校招生工作精神,学校2026年面向省内外开放招生,严格按照国家职业教育人才培养标准开展教学工作,助力学生掌握扎实专业技能,实现优质就业与升学深造双向发展。

贵阳汽修职业学校2026年招生简章

教学特色

贵阳汽修职业学校推行理实一体化教学模式,打破传统课堂与实训场地的边界,将专业理论知识讲授与实操训练同步开展,让学生在动手实践中深化对知识的理解。依托双师型教师团队优势,学校邀请行业一线技术骨干担任实训指导教师,为学生传授最新行业技术与实战经验。校内实训基地按照企业真实工作场景搭建,学生在校期间即可沉浸式体验岗位工作流程,提前适应行业就业需求。同时学校推行赛证融通培养体系,将职业技能等级证书考核内容融入日常教学,鼓励学生参与各级各类职业技能大赛,以赛促学、以赛促教,2025年学校学生在省级职业技能大赛中共获得18个奖项,获奖人数位列全市中职学校前列。此外,学校与32家行业头部企业建立深度校企合作关系,共建订单培养班级,学生毕业后可直接进入合作企业对口岗位就业。

招生对象与报名条件

招生对象为14-18周岁应往届初中毕业生,身体健康状况符合对应专业学习要求,无违法犯罪记录,在校期间表现良好。

空中乘务专业需满足以下额外要求:女生身高162cm-174cm,男生身高173cm-185cm,形象气质佳,身体裸露部位无明显疤痕与纹身,无色盲色弱、听力障碍等问题。

报读须知

想要咨询或者报名的学生 可以在页面中填写报道信息,有专门的老师电话告知报考注意事项,也可以直接拨打 17885997762杨老师 15885061668李老师进行咨询报名

贵阳汽修职业学校2026年招生简章

贵阳汽修职业学校报名与录取流程

报名时间:即日起至2026年7月28日。

报名方式:可通过线上联系招生老师提交报名信息,也可携带相关证件直接前往贵阳市观山湖区职教城校区现场报名。凡自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生,需持本人身份证、户口簿、初中毕业证或相应学历证明原件及复印件,到现场办理报名手续。

录取方式:先通过线上平台提交预报信息,学校招生老师审核通过后,通知学生到校进行现场面试,面试合格后发放正式录取通知书,学生按通知书要求到校办理入学报到手续。

招生专业计划与学制学费

招生专业 招生计划 学制 学习形式 学费标准
新能源汽车检测与维修 200 3年、5年 全日制 免学费
汽车装饰与美容 40 3年、5年 全日制 免学费
城市轨道交通运营 40 3年、5年 全日制 免学费
计算机 40 3年、5年 全日制 免学费
电子商务 40 3年、5年 全日制 免学费
汽车运用与维修 100 3年 全日制 免学费

具体招生计划可能会根据实际招生情况微调,欢迎联系招生老师获取最新招生计划详情。

贵阳汽修职业学校收费标准及奖助学政策

1、收费标准

所有招生专业均实行免学费政策,学校仅收取住宿费、书本费等代收代支费用,具体收费标准按照省物价局核定标准执行。

2、奖助学政策

符合条件的学生可享受国家规定的中等职业教育奖助学金项目:

国家助学金:家庭经济困难学生可申请国家助学金,补助标准为每生每年2000元,补贴期限根据学生在校就读时长确定。

国家奖学金:学习成绩优异、技能表现突出的学生可申请中等职业教育国家奖学金,奖励标准为每生每年6000元。

校级奖学金:学校设立校级一二三等奖学金,分别奖励每生每年3000元、2000元、1000元,每学期评选一次,表彰在校期间综合表现优秀的学生。

此外符合相关政策要求的学生还可享受省中职学校资助政策中其他相关帮扶项目。

贵阳汽修职业学校2026年招生简章

贵阳汽修职业学校专业特色与就业方向

新能源汽车检测与维修

培养目标:培养掌握新能源汽车动力系统、底盘系统、车身电控系统构造与原理,能够熟练开展新能源汽车故障检测、维修保养、配件管理的高素质技能型人才。

主干课程:新能源汽车高压安全技术、动力电池管理系统检修、驱动电机及控制系统检修、新能源汽车底盘构造与维修、新能源汽车综合故障诊断。

就业方向:可进入新能源汽车制造企业、品牌汽车4S店、汽车维修连锁企业担任新能源汽车维修技师、技术顾问、配件管理员岗位,也可自主创业开设新能源汽车维修门店。

汽车运用与维修

培养目标:培养掌握传统燃油汽车构造、维修保养、故障诊断核心技术,具备汽车维修作业规范操作能力,能够胜任汽车日常养护、故障排查与修复的技能人才。

主干课程:汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车电控发动机检修、汽车车身修复技术。

就业方向:可进入传统燃油汽车4S店、汽车维修厂、汽车美容门店担任汽车维修技师、美容技师、服务顾问等岗位,也可在汽车保险行业担任查勘定损专员。

城市轨道交通运营

培养目标:培养掌握城市轨道交通运营管理、票务管理、站务服务等专业知识,具备轨道交通车站日常运营管理、应急事件处理能力的应用型人才。

主干课程:城市轨道交通客运组织、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通行车组织、轨道交通应急处理实务、轨道交通服务礼仪。

就业方向:可进入城市轨道交通运营公司担任站务员、值班员、票务员、行车调度助理等岗位,也可在轨道交通相关服务企业从事运营管理相关工作。

电子商务

培养目标:培养掌握电商平台运营、直播电商运营、新媒体推广、短视频制作技能,能够独立开展店铺运营、产品推广、客户维护的电商技能人才。

主干课程:电子商务基础、网店运营与推广、直播电商实务、短视频制作与剪辑、网络客服实务、跨境电商基础。

就业方向:可进入电商企业、直播MCN机构担任网店运营专员、直播场控专员、新媒体推广专员、电商客服等岗位,也可自主开设个人电商店铺开展创业。

空中乘务

培养目标:培养掌握空中乘务服务规范、民航安全管理、旅客服务礼仪等专业知识,具备良好沟通能力与应急处置能力的民航服务人才。

主干课程:民航服务礼仪、民航客舱服务、民航安全与应急处理、民航乘务英语、形体训练。

就业方向:可进入航空公司担任空中乘务员、空中安全员岗位,也可在机场地面服务部门担任值机员、贵宾厅接待员等岗位。

多元升学路径

3+2中高职贯通升学培养:报读5年学制专业的学生,在校完成3年中职阶段学习后,通过转段考核即可直接升入对口高职院校完成2年专科阶段学习,毕业后获取全日制专科毕业证书。该路径无需参加统一高考,升学通道稳定便捷,能够帮助学生无缝衔接高职教育,节省升学备考时间。

分类考试升学:3年学制学生在校完成学业后,可报名参加省教育厅组织的中职分类招生考试,通过院校考核后进入高职专科院校就读,可选择与中职专业对口或相近的专业继续深造,毕业后获取全日制专科文凭,部分优秀学生还可通过专升本考试进入本科院校学习。

普通高考升学:学生可在中职阶段完成高中文化课程补充学习,报名参加普通高等学校招生全国统一考试,凭借高考成绩报考省内外各类本科、专科院校,选择更广泛的专业方向开展后续学习,为自身发展提供更多可能性。

就业渠道

学生完成已修订的人才培养方案,修满教学计划规定的标准课程,且成绩合格,颁发由教育行政部门验印的全日制中等职业学校毕业证书,对应专业考核合格的学生还可获取相应的职业技能等级证书。

学校与比亚迪汽车、吉利汽车、贵阳地铁集团、本地头部电商产业园等32家优质企业建立长期稳定的校企合作关系,共建校外实习基地12个,学生在校期间可进入合作企业开展跟岗实习、顶岗实习,提前熟悉岗位工作流程。学生毕业后由学校就业指导中心负责推荐对口专业就业,每年举办校企双选会,为学生搭建就业对接平台,近3年学校毕业生就业率始终保持在98%以上,对口就业率超90%,学生也可根据自身需求自主选择就业方向。

常见问题解答(FAQ)

学校是公办还是民办?

学校是公办全日制中等职业学校,办学资质正规,教学质量有保障。

学费真的全免吗?

所有专业均实行免学费政策,学校仅收取住宿费、书本费等少量代收代支费用,相关收费标准均符合省物价局核定标准。

在校期间可以考取哪些证书?

学生在校期间可考取新能源汽车维修工、汽车维修工、电子商务师、计算机操作员等职业技能等级证书,部分专业还可考取相关行业专项技能证书,证书全国通用,能够提升学生就业竞争力。

学校提供住宿吗?

学校为所有住校学生提供标准化学生宿舍,宿舍配备空调、洗衣机、独立卫生间等生活设施,安排专职宿管老师负责日常管理,为学生营造安全舒适的住宿环境。

毕业后可以继续升学吗?

可以,学生可通过3+2中高职贯通、分类考试、普通高考三种升学路径升入高等院校继续深造,满足不同学生的升学需求。

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